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大中小一体化生涯教育实践——3044am永利集团助力文昌中学开展生涯探索游园会活动

日期:2024年06月11日阅读次数:

   未来,我想要成为一名警察”“我想去做一名人民教师”“明年我要考上孝感最好的高中”“希望家人身体健康”……来自文昌中学的学生在许愿树上写下了自己的目标和心愿。

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     2024年6月8日,永利官网“心·泉”社会心理服务团队和青年志愿者协会联合孝感市文昌中学开展了“遇见自己 预见未来”生涯探索游园会活动,帮助中学生更好地认识自己,提高中学生的自我认知和生涯规划能力,为高中乃至大学的学习和生活做好准备。

      根据中学生的生涯发展特点,在此次“生涯探索游园会”中,永利官网学生共策划了六个环节,分别是疯狂动物城、遨游兴趣岛、能力雷达站、心有千千结、梦想沙盘、未来许愿树。每一环节都融入了心理学专业知识,帮助中学生在体验中发现自己的兴趣、性格、能力,促进学生对未来生涯的自我探索。

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   活动现场,学生有序进入,依次体验各个环节。每一个环节都有专门的指导老师和志愿者进行讲解和辅助。在“疯狂动物城”,学生们通过角色扮演,了解不同职业的职责和工作环境;在“遨游兴趣岛”,学生们通过参与趣味游戏发现自己的兴趣所在;在“能力雷达站”,学生们进行了各种能力测试,了解自己的优势和短板;在“心有千千结”环节,学生们通过互动活动学习了解如何解决心理困扰;在“梦想沙盘”环节,学生们用沙盘构建自己的未来职业梦想;在“未来许愿树”环节,学生们将自己的目标和愿望写在卡片上,挂在许愿树上,象征着对未来的美好期望。整个活动现场气氛热烈,学生们积极参与,既收获了知识又增进了自我认识。

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   生涯教育是关乎青少年一生发展的教育。为了促进青少年的终身发展,高校应发挥导向和引领作用,推动生涯教育向下延伸,加强大中小一体化生涯教育的系统建设,促进高校与中小学之间的纵向联动。

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   本次“生涯探索游园会”是3044am永利集团继“湖北省大中小一体化生涯教育体系建设研究”课题下的有益实践,旨在帮助中学生深入发现自己的兴趣爱好,引导中学生树立职业理想,提升中学生的自我认知和未来规划能力。未来,3044am永利集团将继续探索更多丰富多彩的“生涯教育+”活动,致力于实现团结发展、合作共赢,更好地推动大中小思政课一体化建设。(转发自人民日报新媒体平台“人民号”)

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