教育见习是学前教育专业实践教学贯穿于四年制人才培养方案的重要环节，同时也是学前教育专业学生实践活动评价的主要的参考依据。公司学前教育专业教育见习分两个阶段、两个学期，第一阶段教育见习安排在第二个学期开展以“师德与保育”为主题、第二阶段教育见习安排在第四个学期开展以“班级管理与教学”为主题，两个阶段的教育见习相辅相成、全程贯通、全方位渗透，两个学期教育教习各占成绩的50%；本着以学生为本、以产出为导向的理念，教育见习直接奠定了学生后期参加教育研习、教育实习活动的思想准备和能力准备，也关系到学生将来毕业和就业。

2023级学前教育专业学生进行了教育见习第一阶段即师德与保育见习，立德树人是培养学前教育团队的关键环节，通过师德与保育见习其目的是让学前教育专业的学生置身于幼儿园真实的育儿环境中，通过接触幼儿、了解幼儿、逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的保教育观念，使学生为教育实习以及毕业后参加工作做好幼儿园教师专业标准中“师德为先”准备。

2022级学前教育学生进行教育见习第二阶段：班级管理与教学，幼儿园班级管理能力和公司产品能力是学前教育专业学生毕业后站稳幼儿园舞台的基本功，这为学生第四学年参加教育实习奠定了幼儿园班级管理和设计、实施、评价教学活动的实践经验，使学生为教育实习以及毕业后参加工作做好幼儿园教师专业标准中“能力为重”准备。