【教·学·育】教育学院郑应霞老师：春风化雨，学生心中的良师益友

2007年，从步入学校成为一名教师开始，郑应霞老师一直秉承教书育人的职业坚守。从教十余年，春风化雨，是学生心中的良师益友。

潜心教书，创新教学

在教学中，郑应霞老师用自己积极心理学的理念和心态影响一届又一届的学生，传承心理学的社会使命，构建学生的幸福感。在教学中，潜心钻研，积极进取。2016年参加学校青年教师讲课比赛，荣获文科组二等奖。2010年参加学校首届课程创新大赛，荣获副高组一等奖。此外，还荣获教学优秀奖等荣誉称号。教学要创新，需要紧跟信息技术变革。在教学中，郑应霞老师不断融入信息技术，雨课堂、学习通、线上课程建设等不断跟进。《人际关系心理学》是郑应霞老师从教十余年的一个缩影，从课程开设到课程上线到全国近60所高校一万多学生选修，就是“互联网+教育”的一个成果。不断改革教学内容和教学方式，让更多的学生喜欢学习，喜欢心理学，是郑应霞老师的初心，也是一直坚守的方向。

教研相长，提升教学

发掘教学中的研究课题，进行教学研究，教研相长。在教研中，郑应霞老师主持了湖北省十三五教育科学规划项目《“教学做”一体化教学模式在大学生心理健康教育课程中的应用》，参与了多项学校和省级教学研究项目。2018年，申请了校级《人际关系心理学》“金课”立项，并按时完成课程建设，课程在优课联盟和智慧树平台上线，受到学生的好评。2019年，申请《人际关系心理学》教材立项，2020年8月，教材由华中科技大学出版社出版。2020年，郑应霞老师的《“教学做”一体化教学模式在大学生心理健康教育课程中的应用》荣获学校教学成果二等奖。

不忘初心，教书育人

郑应霞老师在从教期间，一直担任班主任工作和兼职的心理咨询师工作。在教学之外，郑老师亦师亦友。胡同学是郑老师带的第一届学生，在学校求学期间，郑老师在学习、生活中的关怀和帮助，让胡同学一直铭记在心。胡同学现在也是一所高校的老师，但一直保持着对老师的敬意，每年都会联系。2020年考研当天，黄同学因为生病错过了考研时间，第一时间也是跟郑老师联系。郑老师立即到黄同学的住处进行安慰和开导。在后面也积极鼓励黄同学就业，现在黄同学已经联系了广东一所不错的幼儿园，开启的试用期的工作。还有很多类似的事情，郑应霞老师春风化雨般滋润学生的心灵，用心教育学生成才成人。

郑应霞老师在从教十余年中，潜心教学，用心育人。多次指导学生完成大学生创新创业项目和科研立项，多次荣获优秀班主任、三育人、优秀实习指导老师、文明家庭等荣誉称号。

郑应霞老师说：“愿用自己的所学所教，让更多的人更受到心理学的魅力，获得幸福感”。这就是郑老师的初心，也是不断前进的动力。