“学生是我人生路上最动人的风景，和青年在一起，永远年轻，永远热泪盈眶。”

用爱心和耐心   滋养学生的心田

  唐一纯，1987年5月出生，中共党员，永利集团304am官方入口分团委书记，国家二级心理咨询师、家庭治疗师、职业生涯规划师。

自2010年开始从事学生管理工作，先后担任过办公室主任、班主任、学生工作辅导员、学生党支部书记，分团委书记。她在学生管理一线工作10余年，累计带学生近3500人。她说：她喜爱辅导员这份工作，相信爱是会流动的，愿用爱心和耐心滋养学生们的心田，选择即是担当，从此无怨无悔。

她个人曾多次获得优秀辅导员、优秀军训政治指导员、全市优秀团干、优秀指导老师，曾主持湖北省实践育人项目1项、全国高校青春健康项目1项，湖北省人口福利基金会项目3项，结合学生工作，发表相关论文7篇。

坚定的政治信念

唐一纯，她担任永利集团304am官方入口分团委书记和学生党支部书记，她带领学生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，她常说学习就是要理论联系实际，她常常带领同学们召开主题党日，认真学习党中央最新文件精神，她带领支部开展理论学习大比拼，定期考察党员的学习情况；她创新党课模式，探索更深刻的教育方式，她带着党员和入党积极分子参观军史馆，开展主题演讲、诗歌朗诵，她要让党员们明白，肩负在共产党员身上的历史使命是什么，如何做才能不辱使命。

练就过硬的专业素质

（一）打铁还需自身硬

辅导员作为大学生成长、成才道路上的引路人，能够获得学生的肯定和信任，其身上一定有着独特的“闪光点”。她总说“我很普通，有很多比我更优秀的老师，但是在工作上，我真的非常乐意去为学生们做好每一件事。”在她身上，积极向上的进取心、极强的抗压能力以及坚定的执行力都是让她不断前行的强大动力。

唐一纯老师坚信“活到老，学到老”，由于白天要忙于各种各样的工作事务，经常熬夜来学习相关的业务知识。唐老师会关注一些优秀辅导员的公众号，或是购买辅导员书刊来学习和了解最新的国家政策及就业方针，在课堂中把有用的信息传递给学生。“不论什么时候，辅导员都不能脱离学习，要学习相关的专业知识，了解目前的社会需求和方针政策，这样我们才能更好地去引导学生。”

辅导员还要做好“上传下达”的工作，每天都有可能接到临时通知或紧急任务，但唐老师一直让自己保持一种可调节的心态，并且把每件事情都按时按量地完成好。

极强的执行力正是她在工作中游刃有余的关键，在做好每一件事情之前，唐老师都会在短时间内梳理出工作的重心，从而提高工作的效率，并在工作完成后，从中反思和总结经验，“做完一件事情如果不反思，那就不算是真正的成长。”在和学生干部们一起处理学生管理工作时，唐老师也会严格地指出同学们在工作中做的不足，在一次次的改正中让学生不断地进步，这样才能组成一支严谨认真的学生团队，更好地服务于同学们。

（二）从学生的需求出发

唐老师积极探索学生教育管理方法，组织师生座谈会，广泛了解和征求各年级学生们的思政教育方面的需求，针对各年级不同需求，开展各类专题教育讲座，为同学们做出正确的生涯规划选择起到了很好的指导作用。

在课余，举办多场经验交流会、培训和讲座，为学生明确当前努力方向，树立正确的生涯规划观，拓宽学生就业视野，培养更多更符合社会需求的经济人才不断探索。

（三）调动学生的积极性

“辅导员是个良心活”，这是唐老师说的最多的一句话，秉持着这样的信念，唐老师在这些年的工作中不断积累经验，反思并改进工作的方式和方法，尽自己最大的努力让学生有所收获和成长。“辅导员的工作并不只是和学生进行简单的沟通和交流，我们前期要做好思想性的工作，后期还要通过开展多样性的活动来提高同学们的自主意识。”在唐老师看来，把润物细无声的日常工作做到同学们的心里，才能帮助同学们在大学期间得到更好的自我提升。

以关爱学生为切入点，做好学生教育管理工作

太阳会散发光芒，给予万物温暖，唐老师成为了学生心中的小太阳。疫情期间，每次接到学生发热的消息，她都会及时赶到，陪伴学生去医院检查，由于检查时间较长，常常深夜送学生回来后，还亲自为学生取药送药；她会因学生一句感谢的话而热泪盈眶，她希望在带给学生温暖后，学生又将这份温暖传递给了更多的人。即使有时候不被人理解，唐老师在学生面前也永远是乐观的模样，她说：“如果辅导员阳光且充满正能量，身边的学生也就会成为这样的人。

任课教师们反映教育学院的学生很“乖”，课堂上学生的反馈度和课堂氛围比较好。“其中比较重要的原因是我们这些年的学生工作做得扎实，稳扎稳打。”而这份扎实正是源自于唐老师对同学们个人情况的充分了解，“我们会从细处着手，对每一个学生都摸清摸透，这样才能更好地帮助他们成长。

“亦师亦友”是唐老师和学生之间最好的状态，与唐老师熟知的同学常会在私下喊她“唐姐”，“我很享受和同学们像朋友一样相处的时光，一起工作、一起商量、一起玩闹。”但同时唐老师也是同学们的引路人。

作为毕业班的班主任，唐老师经常召开班会，找那些就业迷茫的困难户了解情况，给班上同学们叨叨一下最近的就业政策，并积极为同学们提供各类招聘信息，鼓励同学们积极报考相关岗位。有位毕业班的学生虽然已经毕业，但依旧对唐老师怀着一份感激之情。“我记得大一刚来湖北时，人生地不熟，中秋节的时候，我去找老师开证明，老师给了我一块特别大的月饼，让我感到很温暖。大三考研的时候，自己有点茫然，老师就给了我很多建议和渠道，对我有很大的帮助。”

唐老师日常工作量很大，但她始终保持高度认真的态度去对待每一件事，容不得自己有一点儿马虎。“老师给我们写培育考察情况，支部书记意见必须结合了解到的实际情况进行填写，工作量大的时候，她会在办公室写到很晚才下班，并不会因为太忙而随意写上给同学们的意见。”

一位新生因不适应大学生活而内心不安。得知学生烦恼的唐老师与这位学生进行了数十次谈话，每次都长达一两个小时。唐老师还请专业老师帮忙，一起为该生制定学习计划，缓解其学习焦虑。唐老师对学生的关怀是一次又一次的付诸行动，一点一滴早已融入到了同学们的生活中。

在与学生沟通的过程中，不被理解和支持也是辅导员工作中常常需要面对的难题，而唐老师认为正因如此，辅导员才更要去理解和关心同学们的想法，甚至去深入挖掘学生的潜在需求，再以此改进自己的工作，培养学生健全的人格品质，让学生将来在社会中有着更好的发展。“能想尽办法为同学们服务，做更多的事，我自己心里也是开心的。我不求回报，只是希望我的学生比从前变得更好。”

选择即是担当

“涓流渐汇成沧海，丸石频填做泰山”，唐老师深知想要成为更加优秀的辅导员，她还有很长的路要走。遵循习近平总书记的谆谆教诲，把学生培养成对社会有用的人，是唐老师作为辅导员最大的心愿，“我觉得做辅导员工作就是一种长情的告白，我愿做学生心灵上的灯塔，为他们指引航向，关注他们的成长。”唐老师用自己的实际行动诠释了要用爱心和耐心指引学生成长成才的坚定信念，她正朝着心之所向，一路笃实前行。