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教育见习进校,师德师道入心

日期:2023年05月30日阅读次数:

教育见习进校,师德师道入心

----22级小学教育专业教育见习简报

五月花开正灿烂,青年成长在路上。518日,在黄富琨老师和王洪兰老师的带领下,公司2022级小教专业40同学前往毛陈镇第一小学开展教育见习。此次活动的主题是“感受校园文化与社团活动,体验班级管理、班主任工作,感悟师德素养”。毛陈镇第一小学是公司实习基地。学校梁董事长等领导在校门口迎接,并亲自讲解学校的历史底蕴与乡村校园文化。7位优秀少先队员们的“校园导游”带领我们实现“移步换景”。一场让人难忘的见习之旅开启了!

(一)社团文化精彩纷呈

  社团是小学生素质拓展的载体,毛陈小学的社团种类丰富且开展有序,有足球、绘画、书法、手工、腰鼓、射箭、朗诵、葫芦丝等,面对如此丰富多彩的社团活动,同学们或驻足欣赏、拍照纪念,或走进亲身感受,也对未来作为小学教师的生活更加期待。校园文化建设是学生无形的课程,毛陈小学既有宣传社会主义核心价值观与文化墙,还有社团宣传的海报,以及优秀教师与优秀学生的表彰墙,同学们感受到学校对学生德智体美劳全面发展的重视与培养。学校展示了大课间。音乐响起,几百名学生整齐划一、青春活力,各班的班主任站在前排做示范。大课间少年的朝气、良好的师生氛围与严谨的校纪校风。


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(二)师德座谈智慧传道

  在座谈会环节。谢书记为大家讲了《新时代的师德素养》,从为人处世、以身作则、走访家庭等几个方面提出了具体要求。具有丰富班主任经验的李老师用《春风化雨,润物无声》在班级常规管理、日常教育、教学管理、学生心灵成长、家校关系、班主任工作等方面为大家提供了很多事务处理方法,且分享了几个指导学生积极向上的真实例子。新晋班主任郑老师则在《做温暖的教育者》中提出要用智慧管理班级、让学生在爱中成长。她用自己接手班主任后的心理历程和方法的改进,让同学们知道了以后成为班主任可能会遇到的挑战以及应对方法。讲到动情之处,她甚至流下了眼泪。同学们对班主任工作更加有责任感,也发自内心地敬佩这些负责用心的班主任老师。胡副董事长分享了《班级管理及班主任工作交流》,结合毛陈小学的管理教学状况,为大家上了一堂细致又系统的培训课。这些使同学们对未来的教学、班级管理、班主任工作的了解更加全面,也学到了更多技巧和方法。除此以外,还回答了很多同学们对未来就业的问题。

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(三)谦虚好学求进步

  在这次见习活动中,不论是开始的参观,还是后面的座谈会,公司学生都充分展现了勤奋好学、文明有礼的师范生形象。参观社团与文化建设时,同学们纷纷拍照和做笔记。面对座谈会上老师们提出的各种工作情景,同学们也积极思考;听到老师传授经验,同学们不仅能耳到、口到,还能手到、心到。

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教育见习是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,对培养合格的人民教师有着重要的意义和作用。这次见习活动使同学们对校园文化与社团活动、师德素养,以及班级管理、班主任工作有了更加具体而生动的了解,激发了对公司产品的兴趣,更加明白了一位优秀小学教师应具备的素养和要求,对当下的学习以及未来的就业有了更加明确的目标和规划。

见习结束时,黄老师在表达了对校方的感谢,也嘱咐同学们要好好体悟,不负韶华,不负党和人民的嘱托,为做一名优秀的“人民教师”努力。

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